Einheit • Raabe • von Klaus Hoock

Kürzestgeschichten - M1-M5

Arbeitsblatt mit Übungsaufgaben zum kreativen Schreiben, bei dem Schüler angefangene Sätze zu Kürzestgeschichten weiterführen und eigene Satzanfänge erfinden. Die Aufgaben fördern Fantasie und schnelle Entscheidungsfindung durch bildliche Vorstellung von Situationen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Kürzestgeschichten

Gesamtes Werk - 4 Einheiten

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Deutsch, Primarstufe, Sekundarstufe I, Lesen, Literatur, Literarische Gattungen, Epische Kurzformen, Grundlagen zur Analyse und Interpretation epischer Kurzformen, Kürzestgeschichten, angefangene Gedanken weiterdenken, Philosophieren, Poesie, Parabeln, Parabeln deuten, Bertholt Brecht, Aufbau einer Parabel, Deutungshypothesen formulieren

9.-10. Klasse

Gesamtschule, Hauptschule und weitere

11 Seiten

Lernziele

Schüler können Kürzestgeschichten analysieren und ihre verdichteten Botschaften erschließen
Schüler erkennen Pointen und unerwartete Erkenntnisse in Kürzestgeschichten
Schüler verfassen eigene Kürzestgeschichten und Momentaufnahmen unter Verwendung literarischer Gestaltungsmittel
Schüler deuten sprachliche Bilder und stilistische Gestaltungsmittel in literarischen Texten