Einheit • Friedrich • von Günter Mensch

Kriegerdenkmäler als (Ge-)Denkanstöße

Unterrichtsverlaufsplan für eine historisch-politische Sequenz zu Kriegerdenkmälern mit didaktischen Bemerkungen, Kompetenzzielen und Hinweisen zur Unterrichtsgestaltung. Die Seite beschreibt die Eröffnungsphase und Erarbeitungsphase einer Lerneinheit zum kritischen Hinterfragen von Kriegerdenkmalkultur nach dem Ersten Weltkrieg.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk: