Einheit • Friedrich • von Martin Ernst Kraus

Kraft und Gegenkraft

Didaktischer Hinweis zur Unterrichtsgestaltung eines Cartoons zum Actio-Reactio-Prinzip. Die Seite enthält Hinweise zum Einsatz, dokumentierte Schülermisskonzepte, die physikalisch korrekte Lösung und Literaturangaben.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Argumentationsanlässe für den Mechanikunterricht

Gesamtes Werk - 20 Einheiten

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Physik

10.-11. Klasse

Sekundarstufe, Gesamtschule

2 Seiten

Lernziele

Schüler können mechanische Phänomene durch strukturierte Argumentation analysieren und erklären
Schüler entwickeln ein differenziertes Verständnis von Kraft, Geschwindigkeit und Beschleunigung
Schüler können ihre Vorstellungen zu mechanischen Prozessen kritisch hinterfragen und überarbeiten
Schüler trainieren ihre Kommunikations- und Argumentationsfähigkeit im Physikunterricht