Einheit • elk Verlag • von Maris Herzog

Kopiervorlagen zur Orientierung im Tausenderraum - Teil 1

Arbeitsblatt mit praktischen Schätz- und Zählaufgaben im Tausenderraum. Schüler schätzen zunächst die Anzahl von Perlen und Haselnüssen, zählen dann nach und dokumentieren ihre Ergebnisse in Hunderter-, Zehner- und Einer-Schreibweise.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Orientierung im Tausenderraum

Gesamtes Werk - 7 Einheiten

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Mathematik, Primarstufe, Zahlen und Operationen

3. Klasse

Grundschule

13 Seiten

Lernziele

Schüler können Mengen bis 1000 schätzen und zählen
Schüler verstehen das Stellenwertkonzept im Tausenderraum
Schüler können Zahlen ordnen, vergleichen und auf dem Zahlenstrahl darstellen
Schüler lösen Zahlenrätsel und wenden ihr Verständnis des Tausenderraums an

Geförderte Kompetenzen

Rechnen mit Größen
Räumliches Denken
Daten analysieren
Problemlösestrategien
Strukturierung
Selbstständiges Arbeiten
Kritisches Denken
Reproduktion

Unterrichtsmethoden

Einzelarbeit
Freiarbeit

Didaktik

Entdeckendes Lernen
Handlungsorientierter Unterricht
Selbstständiges Lernen

Verwandte Themen

Stellenwertverständnis

Stellenwertsystem

Zahlenraum

Zahlen

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