Kooperative Arbeit in multiprofessionellen Teams - Teil 3
Wissenschaftliche Einleitung und Methodologiebeschreibung einer Forschungsstudie zur Zusammenarbeit zwischen pädagogischen Assistenten und Lehrern im Kontext der inklusiven Bildung. Die Seite erläutert die Forschungsfragen, das Forschungsdesign und die verwendete gemischte Forschungsstrategie.