Einheit • Raabe • von Dr. Marcus Knupp

Konzernstruktur DaimlerChrysler

Arbeitsblatt mit einem Organigramm zur Konzernstruktur von DaimlerChrysler und einer Analysefrage für Schüler. Die Aufgabe fordert die Schüler auf, die wichtigsten Beteiligungsunternehmen des Konzerns zu untersuchen und Beobachtungen zu formulieren.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

DaimlerChrysler – ein Global Player

Gesamtes Werk - 12 Einheiten

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Erdkunde

9.-10. Klasse

Realschule

1 Seiten

Lernziele

Schüler können den Begriff Globalisierung anhand eines Weltkonzerns konkretisieren und erklären
Schüler analysieren die Struktur und Standorte des DaimlerChrysler-Konzerns mithilfe von Karten und Diagrammen
Schüler erarbeiten Standortfaktoren für Unternehmensansiedlungen und treffen begründete Standortentscheidungen
Schüler erkennen verschiedene Wege zur Expansion von Unternehmen (Fusionen, Kooperationen, Übernahmen, Tochterfirmen)

Geförderte Kompetenzen

Daten analysieren
Räumliches Denken
Visualisierung
Recherchekompetenz
Strukturierung
Problemlösestrategien
Kritisches Denken
Zusammenhänge herstellen

Unterrichtsmethoden

Einzelarbeit

Didaktik

Entdeckendes Lernen

Verwandte Themen

Globalisierung

Humangeografie

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