Ganzes Werk • Raabe • von Dr. Marcus Knupp
DaimlerChrysler – ein Global Player
Diese Unterrichtseinheit behandelt die Globalisierung am Beispiel des DaimlerChrysler-Konzerns und vermittelt Schülern der Klassen 9-10 die weltweite Verflechtung eines Großunternehmens. Das Material umfasst Arbeitsblätter zur Konzernstruktur, Standortanalyse, Markenporträts, Internetrecherche und eine abschließende Standortentscheidungsaufgabe mit Diagrammen und Kartenmaterial.
Gefunden, was du brauchst?
Erdkunde
9.-10. Klasse
Realschule
12 Einheiten
Lernziele
- Schüler können den Begriff Globalisierung anhand eines Weltkonzerns konkretisieren und erklären
- Schüler analysieren die Struktur und Standorte des DaimlerChrysler-Konzerns mithilfe von Karten und Diagrammen
- Schüler erarbeiten Standortfaktoren für Unternehmensansiedlungen und treffen begründete Standortentscheidungen
- Schüler erkennen verschiedene Wege zur Expansion von Unternehmen (Fusionen, Kooperationen, Übernahmen, Tochterfirmen)
Geförderte Kompetenzen
- Daten analysieren
- Räumliches Denken
- Visualisierung
- Recherchekompetenz
- Strukturierung
- Problemlösestrategien
- Kritisches Denken
- Zusammenhänge herstellen
Unterrichtsmethoden
- Einzelarbeit
- Partnerarbeit / Tandem
- Gruppenarbeit
- Diskussion
- Frontalunterricht
Didaktik
- Entdeckendes Lernen
- Kooperatives Lernen
- Selbstständiges Lernen
- Problemorientiertes Lernen
Verwandte Themen
1 / 12
