Konflikteskalation und chronifizierte Konflikte im Unterricht
Theoretischer Informationstext zur Eskalation von Konflikten im Unterricht und zur Rolle von Lehrperson sowie Peers bei der Konfliktentwicklung. Der Text behandelt die Unterscheidung zwischen Irritationen, Konfrontationen und Konflikten sowie deren Übergänge und Eskalationsmechanismen.
