Einheit • Raabe • von Dr. Erwin Graf

Kohlenstoffkreislauf und Treibhauseffekt: Lösungen

Lösungsseite zu Aufgabe 2 (M 5) mit einer Tabelle zur Untersuchung von Stoffproben beim Erhitzen. Die Tabelle dokumentiert Beobachtungen vor und nach dem Erhitzen sowie Folgerungen zur Unterscheidung organischer und anorganischer Stoffe.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Planet Erde: Kohlenstoffkreislauf und Treibhauseffekt

Gesamtes Werk - 4 Einheiten

Gefunden, was du brauchst?

Jetzt 14 Tage kostenlos testen

Biologie, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Der Mensch, Tiere, Pflanzen, Stoffwechsel, Kohlenstoff, Lebenswelt, Planet, Treibhaus, Klimawandel

9.-10. Klasse

Realschule, Mittelschule und weitere

5 Seiten

Lernziele

Schüler können den globalen Kohlenstoffkreislauf anhand eines einfachen Schemas erklären
Schüler erläutern den natürlichen Treibhauseffekt und dessen Bedeutung für das Leben auf der Erde
Schüler können mindestens fünf Quellen nennen, aus denen tagtäglich CO2 freigesetzt wird
Schüler beschreiben die Bedeutung von Produzenten, Konsumenten und Destruenten für den globalen Kohlenstoffkreislauf
Schüler begründen und beurteilen, warum und wie der Mensch den Kohlenstoffkreislauf beeinflusst

Geförderte Kompetenzen

Naturphänomene erklären
Experimente durchführen
Experimente planen
Daten analysieren
Zusammenhänge herstellen
Bewertung und Reflexion
Recherchekompetenz
Kritisches Denken

1 / 5

Unterrichtsmaterial

Fortbildungen

Pakete

Inspiration & Hilfe

Planet Erde: Kohlenstoffkreislauf und Treibhauseffekt

Gefunden, was du brauchst?

Lernziele

Geförderte Kompetenzen