Einheit • Friedrich • von Marcus Eckert, Eva Schandro

Klinisches Classroom Management

Fachlicher Hinweistext zum Klinischen Classroom Management und zum Umgang mit psychischen Störungsbildern im Unterricht. Der Artikel behandelt die Förderung von Resilienz durch Oxytocin-bezogene Faktoren und den positiven Blick auf andere als Strategien zur Verbesserung der mentalen Gesundheit aller Beteiligten im Schulsystem.

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