Einheit • Friedrich • von Katharina Escher

Kleine Unterschiede ganz groß

Didaktischer Hinweistext zur Unterrichtseinheit "Kasus verstehen" mit Fokus auf Wechselpräpositionen. Der Text erläutert die theoretischen Grundlagen der Kasuszuweisung, erklärt die Herausforderungen beim Lernen von Kasus und begründet die Verwendung von Wechselpräpositionen als Lerngegenstand.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Kasus verstehen und gebrauchen

Gesamtes Werk - 13 Einheiten

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Deutsch

5.-7. Klasse

Sekundarstufe 1

4 Seiten

Lernziele

Schüler können die syntaktische Funktion von Kasus durch Analyse von Sätzen entdecken
Schüler können semantische Rollen (Agens, Patiens, Rezipient) mit ihren Kasusformen identifizieren und unterscheiden
Schüler können Kasuszuweisung bei Wechselpräpositionen verstehen und anwenden
Schüler können Unterschiede im Kasusgebrauch zwischen mündlicher und schriftlicher Sprache erkennen
Schüler können Kasus im deutsch-türkischen und deutsch-russischen Sprachvergleich analysieren