Einheit • Raabe • von Simone Kunz, Christoph Kunz

Klausurvorschlag

Klausurvorschlag mit Textauszug aus Lessings „Emilia Galotti" (1. Aufzug, 8. Auftritt) und drei Analyseaufgaben zur Szene. Die Aufgaben fokussieren auf die Einordnung in den Handlungsverlauf, die Sprachanalyse des Prinzen und die Untersuchung der Machtverhältnisse zwischen Prinz, Rat und Untertanen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Gotthold Ephraim Lessing: „Emilia Galotti“ – „Gans“, „Luderchen“ oder „Opfer ihrer Erziehung“?

Gesamtes Werk - 12 Einheiten

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Deutsch

10.-12. Klasse

Gymnasium

3 Seiten

Lernziele

Schüler können das Drama „Emilia Galotti" inhaltlich erfassen und verschiedene Interpretationsansätze diskutieren
Schüler analysieren die Konstruktion des Dramas und reflektieren zeitgenössische Kritik
Schüler verstehen das Drama als Kritik Lessings am privat-bürgerlichen Familienmodell
Schüler verorten das Drama in der Literaturgeschichte der Aufklärung und erkennen Nähen zum Sturm und Drang
Schüler üben sich im Gestaltenden Interpretieren durch die Füllung von Leerstellen des Dramas