Einheit • Raabe • von Nach einer Idee von Florian Petzold

Kindheit im 19. und 21. Jahrhundert in der Diskussion

Arbeitsblatt zur Abschlussdiskussion über die Soziale Frage im 19. Jahrhundert mit Diskussionsaufgaben und informativem Hintergrundtext. Die Seite enthält eine Definition der Sozialen Frage, verschiedene historische Lösungsansätze und einen Vergleich zur Gegenwart anhand eines Fotos von Kinderarbeit.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Kindheit im 19. und 21. Jahrhundert vergleichen

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Geschichte

8.-9. Klasse

Mittlere Schulen

1 Seiten

Lernziele

Schüler können die Lebenswelten von Kindern im 19. Jahrhundert mit der heutigen Kindheit vergleichen
Schüler analysieren historische Fotografien und Quellen zur Kinderarbeit und Schulbildung
Schüler diskutieren die Soziale Frage im 19. Jahrhundert und deren Relevanz für aktuelle Kinderarbeit weltweit
Schüler erkennen Kontinuitäten und Diskontinuitäten in der Entwicklung von Kinderrechten und Bildung