Einheit • Friedrich • von Andrea Wetterauer, Bettina Wild

Kinderzeitschriften - Lesefähigkeiten für die Zeitungslektüre ausbilden

Didaktischer Hinweistext zur Integration von Kinderzeitschriften im Unterricht der Klasse 3+4. Die Seite erläutert die Geschichte und Bedeutung von Kinderzeitschriften für die Leseförderung und stellt eine Unterrichtsidee vor, bei der Schüler als „Zeitschriftenforscher" verschiedene Zeitschriften erforschen und Steckbriefe erarbeiten.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Sachtexte multimedial

Gesamtes Werk - 15 Einheiten

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Deutsch, Primarstufe, Sekundarstufe I, Literatur, Schreiben, Lesen, Literarische Gattungen, Schreibverfahren, Grundlagen, Epische Langformen, Pragmatisches Schreiben, Anregung und Förderung von Lesen, Sachtexte, Analyse von Sachtexten, Kinderzeitschrift, Ritual, Sachbuch, Sachgeschichten, Sachunterricht, Lesemotivation

2.-6. Klasse

Grundschule, Gesamtschule und weitere

3 Seiten

Lernziele

Schüler können Sachtexte in verschiedenen Medienformaten verstehen und nutzen
Schüler entwickeln Rezeptionsstrategien für die Erschließung von Sachtexten
Schüler können eigene Sachtexte in verschiedenen Medienformaten produzieren
Schüler erweitern ihre Medienkompetenz durch die Arbeit mit audiovisuellen Sachtexten