Kenntnisse von Grundschulkindern zum Nationalsozialismus und Holocaust – eine empirische Untersuchung in der vierten Jahrgangsstufe
Wissenschaftliche Forschungsübersicht zur Wissensvermittlung über Nationalsozialismus und Holocaust in der Grundschule. Die Seite präsentiert den aktuellen Forschungsstand mit Bezug auf empirische Studien zur Geschichtskompetenz von Grundschulkindern der vierten Jahrgangsstufe.