Kategorisierung von lebendigen und nicht lebendigen Objekten
Wissenschaftliche Ergebnisdarstellung einer Untersuchung zu Kindervorstellungen von Lebendigkeit. Die Seite diskutiert die Komplexität des Begriffs „Leben" und erläutert die Forschungsmethodik zur Erfassung von Konzepten bei Kindern im Vorschulalter.