Diese Seite behandelt die Kategorisierung von Fallstudien in einer biografischen Forschungsarbeit und diskutiert Brüche sowie Barrieren und Gelingensfaktoren bei der Inklusion von Jugendlichen mit Beeinträchtigungen. Der Text erläutert die Bedeutung der Adoleszenz als Phase der Transformation und Individuation sowie die Unterscheidung zwischen natürlichen und gesellschaftlich bedingten Barrieren.