Informationstext über die Volksschule im Kanton Appenzell Ausserrhoden mit Fokus auf integrative Schulung und Qualitätsmanagementsysteme. Der Text beschreibt die Herausforderungen bei der Implementierung wohnortnaher Schulung für Kinder und Jugendliche mit Behinderungen sowie die bestehenden Strukturen und Qualitätsmerkmale der Regelschulen.