Einheit • Raabe • von Franziska Göckeritz

Kant und die Grundbegriffe seiner Philosophie – eine Webquest

Dialogisches Arbeitsblatt mit einem fiktiven Traum-Gespräch zwischen dem Schüler Tim und dem Philosophen Immanuel Kant. Der Text vermittelt biografische Informationen über Kant und führt spielerisch in sein Leben und seine Arbeit ein.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Der Kategorische Imperativ

Gesamtes Werk - 11 Einheiten

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Philosophie

9.-11. Klasse

Gymnasium

10 Seiten

Lernziele

Schüler können zentrale Begriffe der Kantischen Philosophie (Maxime, Imperativ, Pflicht) erklären und voneinander abgrenzen
Schüler können den Kategorischen Imperativ formulieren und seine Merkmale benennen
Schüler können den Kategorischen Imperativ auf konkrete Alltagssituationen anwenden und moralische Handlungen beurteilen
Schüler können Unterschiede zwischen dem Kategorischen Imperativ und der Goldenen Regel erkennen und erläutern