Einheit • Raabe

Kältephase als Orientierung im Jahresverlauf und das richtige Alter

Informationstext zur Vernalisation und altersabhängigen Blütenbildung bei Pflanzen mit Fokus auf das Wald-Schaumkraut. Die Seite erklärt den biologischen Mechanismus der Kältephase als Orientierungshilfe im Jahresverlauf und präsentiert ein Experiment mit Diagramm zur Veranschaulichung der Abhängigkeit von Pflanzenalter und Vernalisation.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Pflanzlichen Zeitmessung: Die „miR-Uhr“

Gesamtes Werk - 7 Einheiten

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Biologie

11.-13. Klasse

Gesamtschule, Gymnasium

2 Seiten

Lernziele

Schüler können genetische Mechanismen der pflanzlichen Zeitmessung durch Mikro-RNA erklären
Schüler analysieren die Rolle von Transkriptionsfaktoren und miRNA bei der Genregulation
Schüler verstehen das Konzept des alternativen Spleißens und dessen Bedeutung für die Blütenbildung
Schüler bewerten die Auswirkungen des Klimawandels auf pflanzliche Blühprozesse und Nutzpflanzen

Geförderte Kompetenzen

Fachwissen anwenden
Erkenntnisgewinnung
Daten analysieren
Naturphänomene erklären
Textanalyse
Zusammenhänge herstellen
Kritisches Denken
Bewertung und Reflexion

Unterrichtsmethoden

Einzelarbeit
Partnerarbeit / Tandem

Didaktik

Kompetenzorientierung
Problemorientiertes Lernen

Verwandte Themen

Genetik

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Unterrichtsmaterial

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