Jetzt wird’s bunt! – Ein eigenes Fantasietier erfinden
Arbeitsblatt zur kreativen Schreibaufgabe, auf dem Schüler ihr eigenes fantastisches Tier zusammensetzen und beschreiben sollen. Die Seite enthält eine Anleitung und Platz für die Gestaltung eines imaginären Tieres mit ungewöhnlichen Körperteilen.
Deutsch, Sekundarstufe I, Schreiben, Lesen, Bewertung und Beurteilung von Texten, Verfügen über Leseerfahrungen, Schreibverfahren, Kriterienbasierte Bewertung, Kenntnis und Unterscheidung der Textsorten, Kreatives Schreiben, Schreiben nach visuellen Vorlagen
5.-6. Klasse
Realschule, Mittelschule und weitere
3 Seiten
Lernziele
Schüler können die Merkmale einer guten Beschreibung benennen und anwenden
Schüler beschreiben fantastische Tiere sprachlich präzise und geordnet
Schüler verfassen eigene Tierbeschreibungen unter Beachtung von Genauigkeit, Knappheit und Vollständigkeit
Schüler geben sich gegenseitig fundierte Rückmeldung zu Beschreibungen