Einheit • Friedrich • von Sabrina Roos

Jetzt schauen wir wieder mit dem Aufgabenblick

Methodische Hinweise zur Unterrichtsreihe „Von operativen Veränderungen zu Rechenstrategien" mit Fokus auf halbschriftliche Subtraktion. Die Seite beschreibt den Einsatz des Bilderbuches „We are in a book" von Mo Willems als Einstiegskontext und zeigt konkrete Beispiele von Schülerlösungsansätzen mit diagnostischen Beobachtungen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Basiskompetenzen – verstehensorientiert

Gesamtes Werk - 14 Einheiten

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Mathematik

2. Klasse

Grundschule

4 Seiten

Lernziele

Schüler können Zahlen verstehensorientiert zerlegen und Zahlbeziehungen nutzen
Schüler entwickeln flexible Rechenstrategien durch das Verständnis von Operationen
Schüler können Rechenwege selbstständig herleiten und begründen
Schüler automatisieren Basiskompetenzen auf Grundlage von konzeptuellem Verständnis