Artikel über alternative Bewertungsmethoden für Sozialkompetenz an der Helene-Lange-Schule. Der Text erläutert, warum traditionelle Ziffernoten für die Bewertung von Sozialverhalten unzureichend sind, und stellt einen differenzierten Arbeits- und Sozialverhaltensbogen mit über 30 Items als bessere Alternative vor.
