Einheit • Friedrich • von Inga Fokken, Ilka Staub

Jedes Kind im Blick

Einführungsartikel zum Vermittlungsmodell der Schwimmerischen Grundbildung und dem Eulenblick-Beobachtungsverfahren für professionellen Schwimmunterricht. Der Beitrag stellt ein fünf-phasiges, farbcodiertes Modell vor, das Lehrpersonen bei der kriteriengestützten Diagnostik und Unterrichtsplanung unterstützt.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Schwimmen – von Wassergewöhnung bis Aquafitness

Gesamtes Werk - 14 Einheiten

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Sport

1.-10. Klasse

Schulartenübergreifend

5 Seiten

Lernziele

Schüler können grundlegende Schwimmtechniken erlernen und anwenden
Schüler entwickeln Wassersicherheit und Vertrauen im Wasser
Schüler können Rettungstechniken sicher durchführen
Schüler arbeiten kooperativ in Gruppen zusammen
Schüler reflektieren ihre Lernfortschritte und Teamarbeit

Geförderte Kompetenzen

Fachwissen anwenden
Naturphänomene erklären
Experimente durchführen
Selbstständiges Arbeiten
Teamfähigkeit
Kooperatives Lernen
Kommunikationsfähigkeit
Selbstreflexion

Unterrichtsmethoden

Frontalunterricht

Didaktik

Differenzierter Unterricht
Kompetenzorientierung

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