Ganzes Werk • Friedrich
Schwimmen – von Wassergewöhnung bis Aquafitness
Schwimmunterricht stellt Lehrkräfte vor besondere Herausforderungen: knappe Wasserzeit, heterogene Lerngruppen und schwierige Rahmenbedingungen. Diese Ausgabe liefert praxiserprobte Werkzeuge – von Wassergewöhnung und Differenzierung über Klassenführung im Schwimmbad bis hin zu Synchronschwimmen, Aquafitness und Rettungsschwimmen. Schwimmunterricht praxisnah gestalten: Diese Ausgabe der sportpädagogik zeigt, wie Schwimmunterricht trotz heterogener Lerngruppen, knapper Wasserzeiten und komplexer Rahmenbedingungen lernwirksam organisiert werden kann. Im Mittelpunkt stehen Wassergewöhnung, Differenzierung, Klassenführung und vielseitige Bewegungserfahrungen im Wasser – von der Grundschule bis zur Oberstufe. Die Beiträge verbinden fachliche Grundlagen mit direkt einsetzbaren Praxisideen zu Lerninseln, Rettungsschwimmen, Synchronschwimmen, Aquafitness und diagnostischen Zugängen im Schwimmunterricht. Beispielthemen aus dieser Ausgabe:; Primarstufe/Sekundarstufe: Wassergewöhnung und Pool Management; Sekundarstufe I: Lerninseln und Tauchen in drei Levels; Sekundarstufe I: Rettungsschwimmen und kooperative Staffelspiele; Sekundarstufe I/II: Synchronschwimmen im Sportunterricht; Sekundarstufe II: Aquafitness und Trainingslehre im Wasser
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Sport
1.-10. Klasse
Schulartenübergreifend
0 Einheiten
