Einheit • Raabe • von Helmut Dewitt

Janoschs „Ratgeber für Geschichtenerfinder”

Arbeitsblatt mit Auszug aus Janoschs „Ratgeber für Geschichtenerfinder" und vier Verständnisfragen zum Text. Die Schüler sollen den literarischen Text analysieren und Fragen zu Freiheiten beim Geschichtenerfinden, inspirierenden Orten, Geschichtentypen und praktischen Schreibtipps beantworten.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Werkstatt „Lügengeschichten” (Klasse 5/6)

Gesamtes Werk - 6 Einheiten

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Deutsch

5.-6. Klasse

Gymnasium

3 Seiten

Lernziele

Schüler können typische Erzählmittel von Lügengeschichten erkennen und benennen
Schüler verfassen eigene Lügengeschichten unter Verwendung charakteristischer Gestaltungsmittel
Schüler analysieren Lügengeschichten verschiedener Autoren und Kulturen
Schüler unterscheiden und bewerten verschiedene Lügenmotive