Einheit • Friedrich • von Michael Rogge

It’s a Barbie world!?

Einführungsseite zu einer Unterrichtseinheit über Geschlechtergerechtigkeit mit Design Thinking. Sie präsentiert den Kontext, die Lerngruppe, die Lernidee und das Material für ein Projekt zur Konzeption einer geschlechtergerechten Zukunft im Englischunterricht der Oberstufe.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Agile Methoden – Lernerautonomie fördern

Gesamtes Werk - 11 Einheiten

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Englisch

11.-13. Klasse

Sekundarstufe 2

6 Seiten

Lernziele

Schüler können komplexe Lernaufgaben in Teams mit agilen Methoden selbstorganisiert bearbeiten
Schüler entwickeln Lernerautonomie und Selbstverantwortung für ihren Lernprozess
Schüler können in iterativen Prozessen Feedback nutzen, um ihre Lernprodukte zu optimieren
Schüler trainieren Kommunikation und Kollaboration in englischer Sprache