Ist Fridays for Future das neue 1968? – Eine These erörtern
Bildvergleich-Material zur Gegenüberstellung der Fridays-for-Future-Bewegung mit der Protestbewegung von 1968. Die Seite zeigt zwei historische Fotografien von Demonstrationen und dient als Einstiegsmaterial für eine vergleichende Analyse.
Geschichte, Politik, Sekundarstufe I, Zeitgeschichte, Politische Ordnung, Nachkriegszeit, Politische Partizipation, Teilung Deutschlands 1949-1990, Entwicklung der BRD und der DDR, Protestformen, Generationenkonflikt, Forderungen, Lebensstil, Leader, Ikone, Demonstranten
10. Klasse
Gesamtschule, Gymnasium und weitere
4 Seiten
Lernziele
Schüler können die These diskutieren, dass sich die Fridays-for-Future- und die 68er-Bewegung vergleichen lassen
Schüler können einem Podcast kriteriengeleitet Informationen entnehmen
Schüler können sich am gesellschaftlichen Diskurs über aktuelle Protestbewegungen beteiligen
Schüler können Gemeinsamkeiten und Unterschiede zwischen historischen Protestbewegungen analysieren