Einheit • Raabe • von Florian Borges

Ist die Reihenfolge bei der Multiplikation wichtig?

Seite zur Erarbeitung des Kommutativgesetzes der Multiplikation mit visuellen Beispielen (Gesichter und Zitronen). Schüler sollen das Gesetz formulieren und anschließend Aufgaben vorteilhaft berechnen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Rechenregeln – Der schnellste Weg zum Kopfrechenmeister!

Gesamtes Werk - 14 Einheiten

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Mathematik

5. Klasse

Gymnasium

1 Seiten

Lernziele

Schüler können die Grundrechenarten schriftlich sicher beherrschen
Schüler wenden Rechenregeln einschließlich Vorfahrtsregeln korrekt an
Schüler erkennen Termstrukturen und nutzen diese zur Vereinfachung von Berechnungen
Schüler berechnen Aufgaben effizient im Kopf durch geschicktes Anwenden von Rechengesetzen