Einheit • Friedrich • von Anne Fehrmann

Inventar una novela policíaca - Muster als Planungshilfen bei der Wortschatzarbeit

Methodische Hinweise zur schülerzentrierten Wortschatzarbeit im Spanischunterricht am Beispiel einer kreativen Aufgabe zur Erfindung eines Kriminalromans. Die Seite präsentiert ein wiederverwendbares Muster für die Wortschatzerarbeitung mit progressiven Aufgaben und Binnendifferenzierung.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Spracharbeit

Gesamtes Werk - 9 Einheiten

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Spanisch, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Verfügung über sprachliche Mittel, Schreiben, Grundlagen, Wortschatz und Idiomatik, Schreibverfahren, Anregung und Unterstützung von Sprachreflexion, Wortschatz, Kreatives Schreiben, Themenspezifischer Wortschatz, Planungsschema, Wortschatzerweiterung, Wortschatzsicherung, kreative Schreibaufgabe, schülerzentriert, Vokabeln

5.-13. Klasse

Gesamtschule, Gymnasium

7 Seiten

Lernziele

Lehrkräfte können kompetenzorientierte Spracharbeit im Spanischunterricht planen und durchführen
Lehrkräfte kennen innovative Methoden zur Vermittlung von Wortschatz und Grammatik