Einheit • UTB • von Wolfgang Melzer, Dieter Hermann, Uwe Sandfuchs, Mechthild Schäfer, Wilfried Schubarth, Peter Daschner
Interkulturelles Lernen und Öffnung der Schule
Fachlicher Hinweistext zur interkulturellen Öffnung von Schulen als pädagogische Entwicklungsaufgabe. Der Text erläutert die Notwendigkeit, Schulen an die veränderte, diverse Schülerschaft anzupassen, und stellt interkulturelle Öffnung als systemisches Konzept dar, das Reflexionsprozesse auf mehreren Ebenen umfasst.