Einheit • Raabe • von Dr. Stefan Wasserbäch

Interkulturelles Lernen anhand einer Ganzschrift: nuevos amigos en Barcelona

Arbeitsblatt mit Gruppenaktivitäten zur Charakterisierung der Freunde aus der Geschichte „Nuevos amigos en Barcelona". Die Schüler erstellen Personenprofile und führen ein Rollenspiel auf, um die Charaktere kennenzulernen und ihre Kommunikationsfähigkeiten zu trainieren.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

"Nuevos amigos en Barcelona": una primera experiencia intercultural. Interkulturelles Lernen am Beispiel einer Ganzschrift (2./3. Lernjahr)

Gesamtes Werk - 9 Einheiten

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Spanisch, Sekundarstufe II, Sekundarstufe I, Mündliche Produktion und Rezeption, Lesen und Literatur, Produktion mündlicher Texte, Lesen und Leseverstehen, Zusammenhängendes Sprechen, Lesen von Ganzschriften, Präsentationen und Vorträge, característica, Leseverstehen, Kommunikation, Charakterisierung

9.-11. Klasse

Gymnasium, Gesamtschule

4 Seiten

Lernziele

Schüler können interkulturelle Kompetenz entwickeln und kulturbedingte Verhaltensmuster verstehen
Schüler analysieren nationale Stereotypen und reflektieren deren Gültigkeit kritisch
Schüler können sich in authentischen interkulturellen Situationen kulturspezifisch angemessen verhalten
Schüler erweitern ihr soziokulturelles Orientierungswissen über Spanien und Katalonien
Schüler verfassen Texte aus der Perspektive anderer Kulturen und trainieren Perspektivwechsel