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Inlaute (Konsonanten)
Einheit • Persen • von Katrin Wemmer
Inlaute (Konsonanten)
Arbeitsblatt zur phonologischen Bewusstheit mit Fokus auf Inlaute (f, l). Schüler sollen Bilder ausschneiden und in einen Turm kleben, um Wörter mit bestimmten Inlauten zu identifizieren.
Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:
Übungen zur phonologischen Bewusstheit 2
Gesamtes Werk - 11 Einheiten
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Deutsch
1.-2. Klasse
Förderschule / Inklusion, Grundschule
17 Seiten
Lern
ziele
Schüler können Anlaute, Inlaute und Auslaute in Wörtern auditiv differenzieren und identifizieren
Schüler können ähnlich klingende Laute voneinander unterscheiden
Schüler können lange und kurze Vokale im An-, In- und Auslaut differenzieren
Schüler entwickeln Bewusstsein für die formalen lautlichen Aspekte der Sprache
Geförderte
Kompetenzen
Hörverstehen
Selbstständiges Arbeiten
Kooperatives Lernen
Konzepte verstehen
Erkenntnisgewinnung
Unterrichts
methoden
Einzelarbeit
Didaktik
Entdeckendes Lernen
Handlungsorientierter Unterricht
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