Einheit • Klinkhardt • von Cornelia Rehle, Stephanie Schmitt-Bosslet, Ramona Häberlein-Klumpner

Inklusive Schule – Leben und Lernen mittendrin. Eine Fortsetzungsgeschichte

Einführungskapitel eines Fachbuches zur inklusiven Schulentwicklung, das die historische Entwicklung und Motivation für inklusive Schulstrukturen seit 2009 darstellt. Der Text erläutert die Ratifizierung der Behindertenrechtskonvention, ein Forschungsprojekt zur Begleitung von Kindern mit Beeinträchtigungen an Regelgrundschulen und die wissenschaftlichen Erkenntnisse über die Ineffizienz von Förderschulen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk: