Einheit • Raabe • von Katrin Warode

Inklusive Schule

Arbeitsblatt zur inklusiven Schule mit Arbeitsaufträgen zur Analyse von sieben Merkmalen guter inklusiver Schulen sowie Informationen zum Jakob Muth-Preis und den Grundprinzipien inklusiver Schulentwicklung.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Es geht auch anders

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Didaktik-Methodik

10.-11. Klasse

Berufliche Schule, Gymnasium und weitere

5 Seiten

Lernziele

Schüler können zentrale Begriffe wie Exklusion, Separation, Integration und Inklusion voneinander abgrenzen
Schüler entwickeln Verständnis für die Lebenswirklichkeit von Menschen mit Behinderungen durch Selbsterfahrung und Perspektivübernahme
Schüler analysieren die Chancen und Grenzen eines inklusiven Schulsystems auf Basis von Fallbeispielen und Expertenperspektiven
Schüler können argumentativ begründete Positionen zur Inklusion vertreten und kritisch reflektieren