Einheit • Klinkhardt • von Marek Grummt, Marcel Veber

Inklusion lehren und lernen an Universitäten und Hochschulen - Teil 5

Theoretischer Einführungstext zur Kasuistik in der inklusionsorientierten Lehrkräfteausbildung. Der Text behandelt die konzeptionellen Grundlagen eines kasuistischen Lehr-Lern-Projekts in der sonderpädagogischen Ausbildung und diskutiert Herausforderungen von Inklusion als Querschnittaufgabe in der Professionalisierung von Lehrkräften.

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