Inklusion im gesellschaftlichen, bildungspolitischen und historischen Zusammenhang
Diese Seite behandelt die gesellschaftlichen Rahmenbedingungen des amerikanischen Schulsystems im Kontext von Inklusion und Sonderpädagogik. Sie erläutert die demografische und ethnische Zusammensetzung der USA als kulturellen Bezugsrahmen für das Verständnis der Inklusionsentwicklung.