Einheit • Friedrich • von Heike Schaumburg

Inklusion durch Personalisierung? - Potenziale personalisierter digitaler Lern- umgebungen für einen inklusiven Unterricht

Fachlicher Informationstext zur Personalisierung von Lernprozessen durch digitale Medien und deren Potenziale für inklusiven Unterricht. Der Text behandelt das Konzept des personalisierten Lernens, insbesondere die adaptive Lernunterstützung als strukturierter Ansatz mit Instruktionsteknologien.

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