Einheit • UTB • von Wolfgang Melzer, Dieter Hermann, Uwe Sandfuchs, Mechthild Schäfer, Wilfried Schubarth, Peter Daschner

Informelles Lernen – Stärkung sozialer Kompetenz durch Mentoring

Theoretischer Informationstext zur Bedeutung von informellem Lernen für die Entwicklung sozialer Kompetenzen und Werthaltungen. Der Text erläutert die Unterschiede zwischen informellem und formalem Lernen sowie die Rolle von zwischenmenschlichen Beziehungen beim Erwerb sozialer Kompetenzen.

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