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Einheit • Friedrich
Information
Impressum und Herausgeberseite der Zeitschrift „Biologie 5–10" mit Angaben zu Verlag, Herausgeber:innen, Redaktion, Druck und Lizenzbestimmungen.
Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:
Modelle erleben und gestalten
Gesamtes Werk - 12 Einheiten
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Biologie
5.-10. Klasse
Sekundarstufe 1
3 Seiten
Lern
ziele
Schüler können verschiedene Modelltypen unterscheiden und deren Grenzen kritisch reflektieren
Schüler können biologische Prozesse wie Herz-Kreislauf, Diffusion und Waldentwicklung durch Modelle verstehen und erklären
Schüler können Modelle selbst gestalten und dabei ihr Fachwissen anwenden
Schüler können ethische und wissenschaftliche Fragen zu Modellen und Ausstellungen diskutieren
Geförderte
Kompetenzen
Fachwissen anwenden
Erkenntnisgewinnung
Bewertung und Reflexion
Kommunikation (fachspezifisch)
Konzepte verstehen
Zusammenhänge herstellen
Naturphänomene erklären
Experimente planen
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