Diese Ausgabe des Grundschulmagazins (04/2024) behandelt das Thema Stellenwertverständnis als zentrale Lernvoraussetzung für den Mathematikunterricht der Grundschule. Das Heft enthält umfangreiche Beiträge zur Entwicklung von Stellenwertvorstellungen, praktische Unterrichtseinheiten mit Spielen und Materialien, sowie zusätzliche Inhalte zu Sprachförderung, Erste Hilfe und KI-Einsatz im Unterricht.
