Dieses Heft der Zeitschrift "SCHULE inklusiv" behandelt die Vernetzung von Digitalisierung und Inklusion in der Schulentwicklung. Es enthält wissenschaftliche Beiträge zur digital-inklusiven Unterrichtsgestaltung, Lernverlaufsdiagnostik, computergestützter Förderung sowie praktische Beispiele aus Schulen und Fortbildungsangeboten zur Umsetzung von Inklusion mit digitalen Medien.
