Das Fördermagazin Grundschule 3/2023 behandelt das Thema „Digitale Medien im Unterricht" mit Fokus auf inklusive und sonderpädagogische Förderung. Die Ausgabe enthält theoretische Grundlagen zum heterogenitätssensiblen Unterricht mit digitalen Medien, praktische Unterrichtsbeispiele (Filmproduktion, Ozobots, Digital Storytelling, Classroom Management), Fördereinheiten zur Gebärdenunterstützung und Lese-Rechtschreibförderung sowie Impulse zu exekutiven Funktionen und digitalem Mathematikunterricht.