Einheit • Raabe • von Juliane Sorg

Infektions- und Krankheitsverlauf verstehen

Arbeitsblatt mit Lückentext zur HIV-Infektion und AIDS-Entwicklung. Schüler füllen Lücken mit passenden Fachbegriffen aus einem Wortspeicher aus und können die Aufgabe alternativ als LearningApp bearbeiten.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

HIV und AIDS

Gesamtes Werk - 4 Einheiten

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Biologie

7.-10. Klasse

Sekundarstufe 1

2 Seiten

Lernziele

Schüler können die Unterschiede zwischen HIV und AIDS erklären und beide Begriffe korrekt einordnen
Schüler beschreiben Aufbau, Funktionsweise und Vermehrung des HI-Virus im Körper
Schüler erläutern, wie HIV das Immunsystem schwächt und warum eine unbehandelte Infektion zu AIDS führt
Schüler analysieren Übertragungswege und Schutzmaßnahmen und reflektieren die gesellschaftliche Bedeutung von HIV sowie den Umgang mit Betroffenen