Einheit • Friedrich • von Anke Altvater, Carolin Picker

Individuelle Rechtschreibförderung - Arbeiten mit dem „Haus der Orthografie“

Methodische Hinweise zur Einführung des „Hauses der Orthografie" als Rahmen für individuelle Rechtschreibförderung in Klasse 2–4. Die Seite erklärt die Struktur des Hauses mit vier Etagen für unterschiedliche Rechtschreibthemen und betont die Bedeutung von Regelentdeckung und individualisiertem Lernen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Das Lesen und Schreiben üben

Gesamtes Werk - 16 Einheiten

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