Fachlicher Hinweistext zur Didaktik von „Kann das stimmen?"-Aufgaben und deren Verbindung zum Validieren von Sachaufgaben. Der Text erläutert die Bedeutung des Validierens, stellt Fermi-Aufgaben vor und erklärt, wie „Kann das stimmen?"-Aufgaben als Lernformat zur Förderung von Validierungskompetenzen eingesetzt werden können.