Einheit • Friedrich • von Nadja Belova, Moritz Krause

„Impfung“ gegen Falschinformationen

Didaktischer Hinweistext zur Einführung eines Unterrichtsmoduls zur Entlarvung von Falschinformationen im naturwissenschaftlichen Unterricht. Der Artikel beschreibt die theoretischen Grundlagen der „Inoculation" gegen Fehlinformationen und stellt ein konkretes Unterrichtsbeispiel mit dem Produkt „HIQO" vor.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

"Alternative Fakten" und Verschwörungstheorien

Gesamtes Werk - 13 Einheiten

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Didaktik-Methodik

1.-13. Klasse

Grundschule, Sekundarstufe

4 Seiten

Geförderte Kompetenzen

Medienkritik
Informationen recherchieren und bewerten
Kritisches Denken
Kommunikationsfähigkeit
Quellenarbeit
Textanalyse
Selbstreflexion
Bewertung und Reflexion

Unterrichtsmethoden

Diskussion
Frontalunterricht
Gruppenarbeit

Didaktik

Entdeckendes Lernen
Handlungsorientierter Unterricht
Kompetenzorientierung
Problemorientiertes Lernen

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