Einheit • Auer • von Wolfgang Weiner

Im Schulgarten, am Biotop, im Schulwald

Einführungsseite zu einem Kapitel über naturnahe Lernorte wie Schulgarten, Biotop und Schulwald. Sie gibt einen Überblick über die Bedeutung dieser Lernorte, die damit verbundenen Kompetenzen und Vorteile für Schüler*innen und Schulgemeinschaft.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Schule goes green

Gesamtes Werk - 12 Einheiten

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Didaktik-Methodik

1.-13. Klasse

Schulartenübergreifend

11 Seiten

Geförderte Kompetenzen

Fachwissen anwenden
Erkenntnisgewinnung
Bewertung und Reflexion
Kommunikation (fachspezifisch)
Zusammenhänge herstellen
Naturphänomene erklären
Problemlösestrategien
Professionelle Zusammenarbeit

Unterrichtsmethoden

Projektarbeit

Didaktik

Entdeckendes Lernen
Handlungsorientierter Unterricht
Kompetenzorientierung
Kooperatives Lernen
Selbstständiges Lernen

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