Einheit • Friedrich • von Nele Beensen-Hochfeld

Im Gummitwist- Rhythmus! - Die Arbeit an und mit dem Gummitwistband bietet verschiedene Möglichkeiten: Ideen zur rhythmischen Arbeit mit dem Gummiband

Methodische Hinweise und Unterrichtsverlaufsplan für eine Unterrichtsreihe zum Gummitwisten mit rhythmischen Motiven in der Primar- und Sekundarstufe. Die Seite beschreibt die Struktur zweier Einheiten, Lernziele, Materialien und Differenzierungsmöglichkeiten sowie eine Einstimmungsaktivität (Begrüßungsspiel).

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Bewegungsrhythmus

Gesamtes Werk - 15 Einheiten

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Sport, Primarstufe, Sekundarstufe I, Darstellen und Gestalten, Gymnastik/ Aerobic/ Tanz, Bewegungserfahrungen, Gymnastik, Rhythmische Bewegungsformen, Bewegungskompositionen, Verbindung von Gehen, Hüpfen, Laufen und Springen, Einstimmung, Einheiten, Motiv, Parcours, Straße, Arbeit

4.-5. Klasse

Grundschule, Gesamtschule und weitere

7 Seiten

Lernziele

Schüler können Bewegungsrhythmen in verschiedenen Sportarten erkennen und anwenden
Schüler entwickeln ein Bewusstsein für ihren individuellen Bewegungsrhythmus
Schüler können rhythmische Bewegungsabläufe koordinieren und synchronisieren
Schüler erleben die Verbindung von Musik und Bewegung in sportlichen Kontexten