Einheit • Wochenschau • von Anna Kreutz-Engelbert, Stephan Schieren
Im Dorfgründungsszenario Verbraucher*innenbildung als politische Bildung erleben – am Beispiel der Einführung einer Nährwertkennzeichnung
Einführungstext zu einem Dorfgründungsszenario als didaktisches Konzept für Verbraucher*innenbildung als politische Bildung. Der Beitrag erläutert die Anwendung des genetischen Prinzips auf die Verbraucher*innenbildung am Beispiel der Nährwertkennzeichnung (Nutri-Score) und beschreibt ein fiktives Szenario der Gründung eines verlassenen Dorfes in Italien.